清北毕业生进教培机构是“内卷”吗

　　据媒体报道，内卷无论线下还是清北线上，清北学生都是毕业教培行业青睐的对象，这些选拔制度的生进优胜者，拥有学生家长信赖的教培机构招牌。浏览招聘信息不难发现，内卷人工智能训练师工作内容许多教培机构为清北毕业生单独开了一栏，清北以注明他们区别于普通高校毕业生的毕业工资。在北大清华的生进校友圈里，流传着当教培老师暴富的教培机构故事：2009年毕业的本科生投身教培行业，入行即受重用，内卷10多年就实现了财富自由。清北人工智能训练师发展怎么样而不少教培机构也以清北毕业来包装“名师”。毕业

　　如何看待清北学生进入教培行业？生进质疑者认为，清北毕业生选择教培机构，教培机构加剧基础教育的应试化和内卷化，教培行业在内卷化中进行“内循环”，培训学生上清北，清北毕业再培训后来者。另外，清北毕业生有名校光环，但名校毕业生不等于就是名师，拿清北毕业生说事儿，是迎合家长功利情绪的包装。而支持者则认为，教培行业是合法行业，在自由择业时代，名校毕业生选择哪个行业就业，这是其自主选择，不宜做道德绑架，清北毕业生到教培机构就业，与到公办学校就业没有本质不同，很多公办学校不照样追求升学率？近年来，也有不少体制内的教师走出来投身教培行业。

　　必须指出，整体来看，选择到校外教育培训机构就业的清北毕业生比例并不高。根据北京大学发布的毕业生就业质量报告，2019年到中初教育单位就业的毕业生共112人，占毕业生总数的3.97%，其中本科毕业生仅5人，为2.98%。

　　当然，对于清北毕业生的这一就业选择，不少人还是认为具有风向标的意味。在笔者看来，对于清北毕业生到教培行业工作的个人选择，必须理解。而且，从提高教培行业的教育质量和服务品质看，更多优秀人才进入并非坏事。清北毕业生到教培机构引起一些人不安，是因为担心这会加剧应试竞争。这非清北毕业生的问题，而是行业的生态问题。

　　校外教育培训机构以往打造“名师”，是凭借当地优质公办学校的教师，而近年来不再用这一招，是因为国家明确禁止中小学教师有偿兼职，培训机构不得到学校去招教师兼职。在这种背景下，教育培训机构就打起了名校毕业生尤其是清北毕业生的主意。一方面，这和不少单位招聘人才提出名校学历要求的整体用人趋势一致；另一方面，家长也看重培训机构的师资力量，在“名校情结”的驱使下，家长们认为清北毕业生，就是质量的保证，至少可以用他们的身份、经验激励孩子努力学习，提高分数。

　　越来越多的名校学生投身教培机构，除了学历高消费的共同社会问题外，也折射出两点，一是教培机构的薪酬已具备对名校毕业生的吸引力，这是市场选择的结果。二是所谓“名师”，不再是从教育角度评价教师，而是从升学、培训考生角度认定，很多“考一代”已经接受并完全认可当前的应试教育现实，并乐于把考试应试技巧教给学弟学妹，把这当职业和事业。

　　当各方力量都“致力于”把应试教育推到极致时，如何让我国学生的学业负担减轻？一方面，要规范校外教育培训机构的经营，培训机构招聘清北毕业生，这是机构合法经营的一部分，但虚假包装“名师”则是违规的。至于不断强化、渲染清北名师，也和我国正在推进的“破五唯”教育评价改革方向不符。家长不要盲目相信所谓“名校名师”，不能把名校毕业生和“名师”简单地画上等号。

　　最近，社会舆论高度关注校外教育培训机构的“过度营销焦虑营销”“做生意不做教育”“教套路不教知识”，教育部也表示要对校外教育培训机构进行治理整顿。期待这一轮治理能让校外教育培训机构回归做教育的初心，为受教育者真正提供高质量的差异化教育选择，而不再为逐利而加剧教育焦虑。

　　熊丙奇

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